Was sind Sitzgruppen für den Schulhof und wofür werden sie eingesetzt?
Sitzgruppen für den Schulhof sind fest verbundene Kombinationen aus Tisch und Bänken, die speziell für den dauerhaften Einsatz im Außenbereich von Schulen konzipiert sind. Sie bestehen aus robusten, witterungsbeständigen Materialien und halten auch intensiver Nutzung durch Schülerinnen und Schüler stand.
Auf dem Schulhof erfüllen Sitzgruppen mehrere Funktionen gleichzeitig. In den Pausen dienen sie als Treffpunkt zum Essen, Reden und Entspannen. Im Unterricht ermöglichen sie Gruppenarbeiten, Lesekreise oder kreative Projekte an der frischen Luft. Bei Schulveranstaltungen bieten sie Eltern, Lehrkräften und Gästen einen strukturierten Sitzbereich.
Im Vergleich zu einzelnen Sitzbänken bieten Sitzgruppen einen entscheidenden Vorteil: Die integrierte Tischfläche schafft eine Arbeitsfläche, auf der geschrieben, gemalt oder gegessen werden kann. Damit eignen sie sich nicht nur für Pausen, sondern auch als fester Bestandteil eines pädagogischen Außenkonzepts. Wer den gesamten Außenbereich der Schule mit Sitzmöbeln ausstatten möchte, kombiniert Sitzgruppen häufig mit einzelnen Bänken und Tischen.
Gut zu wissen: Sitzgruppen mit fest verbundenen Bänken und Tisch lassen sich nicht verschieben oder umwerfen. Das reduziert Unfallrisiken und verhindert, dass Möbel zweckentfremdet werden.
Welche Materialien kommen bei Schulhof-Sitzgruppen zum Einsatz?
Die Materialwahl beeinflusst Langlebigkeit, Pflegeaufwand und Optik einer Sitzgruppe. Im Sortiment finden Sie vier Materialgruppen, die jeweils unterschiedliche Stärken mitbringen.
Lärchenholz mit Stahlgestell
Lärchenholz zählt zu den witterungsbeständigsten heimischen Nadelhölzern. Es enthält natürliche Harze, die das Holz vor Feuchtigkeit schützen, und kann ohne chemische Imprägnierung im Außenbereich eingesetzt werden. Die Dauerhaftigkeitsklasse liegt bei 3 bis 4 nach DIN EN 350. In Kombination mit einem feuerverzinkten Stahlgestell entsteht eine stabile Konstruktion, die Wind und Wetter über viele Jahre standhält.
Im Laufe der Zeit entwickelt Lärchenholz eine silbergraue Patina. Diese Vergrauung ist ein natürlicher Prozess, der die Haltbarkeit nicht beeinträchtigt. Wer die ursprüngliche Holzfarbe erhalten möchte, kann die Oberfläche regelmäßig mit einem geeigneten Holzöl behandeln.
Die Sitzgruppe Hasel ist ein typisches Beispiel für diese Materialkombination. Sie bietet Platz für sechs Personen, misst 180 × 184 × 77 cm und ist wahlweise mit oder ohne Rückenlehne erhältlich. Das Gestell aus feuerverzinktem Stahl verbindet Bänke und Tisch fest miteinander.
HPL-Kunststoff mit Stahlgestell
HPL (High Pressure Laminate) ist ein Hochdruckschichtpressstoff, der sich durch hohe Witterungsbeständigkeit, Farbstabilität und Pflegeleichtigkeit auszeichnet. HPL-Oberflächen sind resistent gegen Feuchtigkeit, UV-Strahlung und Graffiti. Verschmutzungen lassen sich in der Regel mit einem feuchten Tuch entfernen.
Für Schulen, die einen möglichst geringen Pflegeaufwand wünschen, ist HPL eine interessante Alternative zu Holz. Die Oberfläche vergraut nicht, splittert nicht und benötigt keine regelmäßige Nachbehandlung. HPL-Sitzgruppen sind in verschiedenen Farben erhältlich, was gestalterische Akzente auf dem Schulhof ermöglicht.
Die Sitzgruppe Perlin besteht aus HPL-Kunststoff auf einem feuerverzinkten Stahlgestell. Mit einer Sitzhöhe von 31 cm ist sie speziell für Kinder konzipiert und in sechs Farben verfügbar. Weitere Modelle aus HPL finden Sie in der Kategorie Kunststoff Sitzgruppen.
Robinienholz
Robinienholz erreicht die Dauerhaftigkeitsklasse 1 bis 2 nach DIN EN 350. Das ist die höchste Einstufung unter allen in Europa kultivierten Holzarten. Robinie benötigt keine chemische Imprägnierung und kann sogar im direkten Erdkontakt verbaut werden, ohne vorzeitig zu verrotten.
Die hohe Rohdichte von etwa 0,74 g/cm³ macht Robinienholz zum härtesten und schwersten heimischen Nutzholz. Für Schulhöfe bedeutet das eine hohe Widerstandsfähigkeit gegen mechanische Beanspruchung und Vandalismus. Die Sitzgruppe Tengen besteht vollständig aus Robinienholz und verbindet natürliche Ästhetik mit hoher Haltbarkeit.
Beton
Sitzgruppen aus Beton zeichnen sich durch ihr hohes Eigengewicht aus. Sie können weder verschoben noch umgeworfen werden, was sie besonders vandalismussicher macht. Beton ist witterungsbeständig, wartungsarm und langlebig.
Der Picknicktisch Olmen ist in mehreren Farbvarianten erhältlich und eignet sich für Schulhöfe, auf denen Robustheit und Standfestigkeit im Vordergrund stehen.
Wichtig: Bei der Materialwahl sollten Sie abwägen, welche Eigenschaften für Ihren Schulhof am wichtigsten sind. Holz bietet eine warme Haptik und natürliche Optik. HPL-Kunststoff erfordert minimalen Pflegeaufwand. Beton sorgt für maximale Standfestigkeit.
| Material | Dauerhaftigkeit | Pflegeaufwand | Haptik | Vandalismussicherheit |
|---|---|---|---|---|
| Lärchenholz | Gut (Klasse 3–4) | Mittel (Ölen empfohlen) | Warm, natürlich | Mittel |
| HPL-Kunststoff | Sehr gut | Sehr gering | Glatt, farbig | Hoch |
| Robinienholz | Sehr gut (Klasse 1–2) | Gering | Warm, samtig | Hoch |
| Beton | Sehr gut | Sehr gering | Kühl, massiv | Sehr hoch |
Welche Größen und Sitzhöhen gibt es?
Die richtige Sitzhöhe entscheidet darüber, ob eine Sitzgruppe bequem genutzt werden kann. Für Schulen ist das besonders relevant, da Grundschulkinder andere ergonomische Anforderungen haben als Jugendliche oder Erwachsene.
Kindersitzgruppen für Grundschulen
Kindersitzgruppen haben eine reduzierte Sitzhöhe von etwa 30 bis 31 cm und eine entsprechend niedrigere Tischhöhe von rund 52 cm. Diese Maße sind auf Kinder im Grundschulalter zugeschnitten und ermöglichen ein bequemes Sitzen, bei dem die Füße den Boden erreichen.
Die Kindersitzgruppe Aufen bietet mit einer Sitzhöhe von 30 cm und einer Tischhöhe von 52 cm Platz für vier Kinder. Sie besteht vollständig aus Lärchenholz und kann frei aufgestellt werden, ohne dass ein Fundament erforderlich ist.
Wenn Sie Sitzgruppen für jüngere Kinder im Kindergartenalter suchen, finden Sie passende Modelle in der Kategorie Sitzgruppen für Kindergärten.
Sitzgruppen in Standardhöhe
Sitzgruppen mit einer Sitzhöhe von 42 bis 48 cm und einer Tischhöhe von 70 bis 76 cm eignen sich für ältere Schülerinnen und Schüler ab der weiterführenden Schule sowie für Erwachsene. Diese Maße entsprechen den gängigen Empfehlungen für Sitzmöbel im öffentlichen Raum.
Die Sitzgruppe Elm aus Lärchenholz bietet Platz für sechs Personen und eignet sich mit einer Sitzhöhe von 44 cm für Jugendliche und Erwachsene.
Gut zu wissen: Auf vielen Schulhöfen werden Kinder- und Standardsitzgruppen kombiniert. So entstehen Bereiche, die sowohl für jüngere als auch für ältere Schülerinnen und Schüler bequem nutzbar sind.
Wo lassen sich Sitzgruppen auf dem Schulhof aufstellen?
Sitzgruppen für den Schulhof sind für die freie Aufstellung im Außenbereich konzipiert. Ein Betonfundament ist in der Regel nicht erforderlich. Die meisten Modelle stehen durch ihr Eigengewicht und die breite Standfläche stabil auf ebenem Untergrund.
Geeignete Untergründe sind:
- Pflasterflächen und Betonsteinpflaster
- Asphalt
- Verdichteter Kies oder Splitt
- Ebene Rasenflächen (bei ausreichend festem Boden)
Bei der Standortwahl auf dem Schulhof empfiehlt es sich, folgende Punkte zu berücksichtigen:
- Einsehbarkeit: Sitzgruppen sollten von der Pausenaufsicht gut einsehbar sein.
- Beschattung: Ein Platz unter Bäumen oder in der Nähe eines Sonnensegels erhöht den Nutzungskomfort bei warmem Wetter.
- Abstand zu Spielbereichen: Sitzgruppen sollten nicht direkt in Laufwegen oder Spielzonen stehen, um Kollisionen zu vermeiden.
- Erreichbarkeit: Kurze Wege vom Schulgebäude erleichtern die Nutzung in Pausen und im Unterricht.
Wer Sitzgruppen auf Rasenflächen aufstellt, sollte bedenken, dass der Boden bei Nässe aufweichen kann. Auf stark frequentierten Schulhöfen ist ein befestigter Untergrund die langlebigere Lösung.
Wie werden Sitzgruppen für den Schulhof angeliefert?
Sitzgruppen werden als Bausatz per Spedition geliefert. Die Lieferung erfolgt auf Paletten. Die Spedition vereinbart vorab einen Liefertermin mit Ihnen.
Die Anlieferung erfolgt standardmäßig unabgeladen. Die Spedition bringt die Palette bis zur Bordsteinkante. Für das Abladen sind Sie verantwortlich. Dafür wird ein geeignetes Entladehilfsmittel benötigt, etwa ein Radlader oder Gabelstapler.
Alternativ kann ein LKW mit Hebebühne bestellt werden. In diesem Fall übernimmt die Spedition das Abladen der Palette direkt vor Ort.
Tipp: Planen Sie die Anlieferung rechtzeitig und klären Sie vorab, ob an Ihrer Schule ein Entladehilfsmittel verfügbar ist. Falls nicht, ist die Option mit Hebebühne die unkompliziertere Lösung.
Wer übernimmt die Montage?
Die Sitzgruppen werden als Bausatz geliefert und vor Ort zusammengebaut. Der Aufbau ist in der Regel unkompliziert und kann von einem Hausmeister oder einem beauftragten Handwerker durchgeführt werden. Eine Montageanleitung liegt bei.
Die Gewerbefabrik vermittelt über ein Netzwerk von Montagepartnern auch professionelle Montage. Wenn Sie die Montage nicht selbst organisieren möchten, können Sie diesen Service direkt bei der Angebotsanfrage mit anfragen.
Wie pflegeleicht sind Sitzgruppen im Außenbereich?
Der Pflegeaufwand hängt vom gewählten Material ab.
HPL-Kunststoff ist das pflegeleichteste Material. Die Oberfläche ist glatt, schmutzabweisend und kann mit Wasser und einem milden Reinigungsmittel gesäubert werden. Eine Nachbehandlung ist nicht erforderlich.
Lärchenholz benötigt etwas mehr Aufmerksamkeit. Ohne Behandlung vergraut die Oberfläche innerhalb weniger Monate zu einem gleichmäßigen Silbergrau. Dieser Prozess ist rein optisch und beeinträchtigt die Stabilität nicht. Wer die natürliche Holzfarbe erhalten möchte, sollte die Oberfläche ein- bis zweimal jährlich mit einem geeigneten Holzöl behandeln. Verschmutzungen lassen sich mit einer Bürste und Wasser entfernen.
Robinienholz ist von Natur aus sehr widerstandsfähig und benötigt keine Imprägnierung. Auch hier tritt eine natürliche Vergrauung ein, die keinen Einfluss auf die Haltbarkeit hat. Der Pflegeaufwand ist gering.
Beton ist nahezu wartungsfrei. Gelegentliches Abspritzen mit Wasser genügt. Bei Moosbewuchs kann ein Hochdruckreiniger eingesetzt werden.
Feuerverzinkter Stahl, der bei den meisten Modellen als Gestell dient, ist korrosionsbeständig und benötigt keine besondere Pflege. Die Verzinkung schützt den Stahl dauerhaft vor Rost.
Wichtig: Unabhängig vom Material empfiehlt es sich, Sitzgruppen regelmäßig auf lose Verbindungen, Beschädigungen oder Verschleiß zu prüfen. Eine jährliche Sichtkontrolle reicht in den meisten Fällen aus.
Eignen sich Sitzgruppen für ein Grünes Klassenzimmer?
Sitzgruppen sind ein zentrales Element für die Einrichtung eines Grünen Klassenzimmers. Sie schaffen eine strukturierte Lernumgebung im Freien, in der Schülerinnen und Schüler schreiben, lesen und gemeinsam arbeiten können.
Für ein Grünes Klassenzimmer eignen sich besonders Sitzgruppen, die genügend Platz für eine halbe Klasse oder eine Arbeitsgruppe bieten. Mehrere Sitzgruppen lassen sich zu einem zusammenhängenden Bereich anordnen, der flexibel für verschiedene Unterrichtsformate genutzt werden kann.
Die Sitzgruppe Coburg aus Lärchenholz und feuerverzinktem Stahl bietet Platz für sechs Personen und fügt sich durch ihre natürliche Holzoptik harmonisch in begrünte Schulhofbereiche ein. Durch die verlängerte Tischplatte ist sie zudem barrierefrei nutzbar.
Bei der Planung eines Grünen Klassenzimmers sollten Sie folgende Aspekte berücksichtigen:
- Anzahl der Sitzplätze: Rechnen Sie mit mindestens 15 bis 20 Sitzplätzen, um eine halbe Klasse unterzubringen. Das entspricht drei bis vier Sitzgruppen mit je sechs Plätzen.
- Anordnung: Eine halbkreisförmige oder U-förmige Aufstellung erleichtert den Blickkontakt zwischen Lehrkraft und Schülerinnen und Schülern.
- Beschattung: Unterricht im Freien ist bei direkter Sonneneinstrahlung nur eingeschränkt möglich. Bäume, Sonnensegel oder Pergolen sorgen für angenehme Bedingungen.
- Untergrund: Ein befestigter Untergrund erleichtert das Aufstellen der Möbel und ermöglicht die Nutzung auch nach Regentagen.
Ein Grünes Klassenzimmer erweitert den Lernraum der Schule und schafft Abwechslung im Schulalltag. Sitzgruppen bilden dafür die praktische Grundlage, weil sie Sitzgelegenheit und Arbeitsfläche in einem bieten.