Welche Fahrradparksysteme für Schulen gibt es?

Fahrradparksysteme für Schulen reichen vom einfachen Anlehnbügel über Reihenständer und Doppelstockparker bis zur Überdachung für mehrere Fahrräder. Dazu kommen Fahrradgaragen, Rollerständer und eine Servicestation zum Reparieren.

Fast alle Anlagen sind aus Stahl, entweder feuerverzinkt oder pulverbeschichtet. Einzelne Modelle haben Wände aus HPL, ein Gestell aus Aluminium oder Teile aus Nadelholz. Ein typischer Einstieg ist der Fahrradbügel Raichberg aus pulverbeschichtetem Stahl, 100 cm hoch und zum Einbetonieren.

Welches System passt zu Grundschule oder weiterführender Schule?

An der Grundschule zählen kleine Kinderräder und Tretroller, an weiterführenden Schulen eher viele Räder auf knapper Fläche. Danach richtet sich die Bauform.

Kinderfahrräder sind vom Geltungsbereich der DIN 79008 ausgenommen. Ein Ständer mit Radführung ist also nicht automatisch auf kleine Reifen ausgelegt. Anlehnbügel passen dagegen zu jeder Radgröße, weil das Rad seitlich angelehnt und am Rahmen angeschlossen wird. Für Roller gibt es eigene Ständer.

An weiterführenden Schulen und Schulzentren kommen viele Schüler mit dem Rad. Hier sparen Reihenständer mit Hoch-Tief-Stellung, Schräghochparker und Doppelstockparker Fläche. Für E-Bikes und Mountainbikes ist zum Beispiel der Fahrradständer Taunus mit Anschlagschutz aus Kunststoff ausgelegt.

Welche Norm gilt für Fahrradparksysteme für Schulen?

Maßgeblich ist die DIN 79008 für stationäre Fahrradparksysteme, in Kraft seit Mai 2016. Sie gilt für Fahrradhalter, Doppelstockparker und Fahrradboxen.

Die Norm stellt drei Hauptanforderungen:

• Standsicherheit: Das Rad steht sicher und kippt nicht um.
• Diebstahlschutz: Rahmen und mindestens ein Laufrad lassen sich mit einem üblichen Schloss anschließen.
• Leichtes Ein- und Ausparken: ohne besonderen Kraftaufwand und ohne Schäden am eigenen oder benachbarten Rad.

Ältere Ständer, die nur das Vorderrad halten, erfüllen diese Anforderungen nicht. Diebe können das Vorderrad ausbauen und den Rest mitnehmen. Ausgenommen von der Norm sind Lastenräder, Räder mit Anhänger, Liegeräder und Kinderfahrräder.

Wie viel Fläche braucht ein Stellplatz an der Schule?

Je nach Aufstellung rund 0,7 bis 1,75 m² pro Fahrrad, den Gang davor eingerechnet. Vor jeder Anlage sollten 180 cm frei bleiben, damit Schüler ihr Rad rangieren können.

Der Wechsel von hoher und tiefer Einstellung verhindert, dass sich Lenker verhaken. Bei mehreren Reihen hintereinander kommen zu den 180 cm Gang mindestens weitere 60 cm dazu. Planen Sie die Fläche an Ihrer Schule am besten für die Zeit kurz vor Unterrichtsbeginn, wenn alle gleichzeitig ankommen.

Wann ist ein Doppelstockparker auf dem Schulgelände sinnvoll?

Wenn viele Räder auf wenig Grundfläche untergebracht werden müssen. Ein Doppelstockparker verdoppelt fast die Zahl der Plätze, weil eine zweite Ebene über der ersten liegt.

Die obere Ebene erreicht man über eine Schiene, die herausgezogen und abgesenkt wird. Nach DIN 79008 muss das ohne besonderen Kraftaufwand gehen. Schwere Räder wie E-Bikes stellen Nutzer trotzdem besser in die untere Ebene. Der Doppelstockparker Fichtel nimmt Reifen bis 55 mm Breite auf und hat Anschlussmöglichkeiten für Fahrradschlösser. Er ist 235 cm breit und 228 cm hoch.

Gut zu wissen: In Gebäuden braucht ein Doppelstockparker mindestens 275 cm Raumhöhe. Prüfen Sie das vor allem bei einem Fahrradkeller oder einem Fahrradraum im Schulgebäude.

Wo parken Schüler ihre Tretroller?

Am besten in einem eigenen Rollerständer. Tretroller haben schmale, kleine Räder und finden in normalen Fahrradständern keinen sicheren Halt.

Liegen Roller ungeordnet herum, werden sie zur Stolperfalle in Gängen und Eingängen. Der Rollerständer Brend aus pulverbeschichtetem Stahl bietet Platz für 6 Roller auf 99 cm Länge. Stellen Sie ihn nah an den Fahrradplatz, dann gibt es einen festen Ort für alles mit Rädern. Das erleichtert auch der Pausenaufsicht den Überblick.

Welche Überdachung passt zu einer Schule?

Das hängt von der Zahl der Räder und vom Standort ab. Räder stehen an einer Schule meist mehrere Stunden, deshalb sind Reihenanlagen mit Dach dort üblich. Im Sortiment gibt es offene Überdachungen und Modelle mit Rückwand und Seitenverkleidung für bis zu 6, 10 oder 12 Fahrräder.

Eine Rückwand schützt vor Schlagregen von der Wetterseite. Seitenwände aus HPL sind kratz- und schlagfest. Die Fahrradüberdachung Glockner aus pulverbeschichtetem Stahl hat Rückwand und Seitenverkleidung und Platz für bis zu 12 Fahrräder. Sie misst 502 × 200 cm bei 225 cm Höhe. Sie wird einbetoniert oder auf Bodenplatten montiert.

Unter dem Dach stehen die Räder in Ständern oder Bügeln. Passende Ständer finden Sie unter Fahrradständer für Schulen.

Lässt sich die Anlage später erweitern?

Ja, bei vielen Modellen. Mehrere Überdachungen gibt es als Erweiterungsmodul, das an ein Grundmodell angebaut wird.

So kann eine Schule klein anfangen und später Plätze ergänzen, etwa wenn mehr Schüler mit dem Rad kommen oder ein Neubau dazukommt. Auch Reihenanlagen sind meist modular aufgebaut und lassen sich durch weitere Elemente verlängern. Fragen Sie beim Angebot direkt nach dem passenden Erweiterungsmodul, damit Dach und Farbe später zusammenpassen.

Wo braucht eine Schule abschließbare Stellplätze?

Überall dort, wo Räder einen ganzen Tag oder länger stehen und viel wert sind. Das betrifft an Schulen oft Lehrkräfte und Personal mit E-Bikes.

• Fahrradgarage: ein abschließbarer Platz für ein Fahrrad. Die Fahrradgarage Segeberg aus feuerverzinktem Stahl hat ein Zylinderschloss.
• Abschließbarer Unterstand: Die Modelle Fallstein und Fellhorn aus Nadelholz und Stahl bieten Platz für bis zu 8 oder 12 Fahrräder.
• Offene Anlage mit Bügeln: reicht für Schülerräder, die während der Unterrichtszeit stehen.

Weitere Modelle zeigt die Seite Fahrradgaragen.

Wozu dient eine Fahrradservicestation auf dem Schulhof?

An einer Servicestation pumpen Schüler Reifen auf und reparieren kleine Schäden selbst. So bleibt ein Platten am Morgen kein Grund, nachmittags zu Fuß nach Hause zu gehen.

Die Fahrradservicestation Battert aus pulverbeschichtetem Stahl hat Werkzeug für die Fahrradreparatur und wird auf Bodenplatten montiert. Bei solchen Stationen ist das Werkzeug in der Regel an Stahlseilen befestigt, damit nichts verloren geht. Sie steht am besten direkt am Fahrradplatz, gut sichtbar vom Schulgebäude aus.

Was unterscheidet feuerverzinkten von pulverbeschichtetem Stahl?

Beide sind für draußen gemacht. Feuerverzinkter Stahl hat eine silbergraue Zinkschicht, die ihn dauerhaft vor Rost schützt. Pulverbeschichteter Stahl ist farbig und lässt sich an die Farben der Schule anpassen.

Einige Ständer und Unterstände haben Teile aus Nadelholz, etwa der Fahrradständer Rauschberg für 6 Fahrräder.

Wie wird die Anlage auf dem Schulgelände befestigt?

Je nach Modell wird sie einbetoniert, auf Bodenplatten verschraubt oder frei aufgestellt. Welche Art möglich ist, steht auf der Produktseite.

1. Einbetonieren: Bügel und viele Überdachungen. Die Pfosten sitzen fest im Boden und lassen sich kaum lösen.
2. Bodenplatten: Die Anlage wird auf einem festen Untergrund verschraubt, etwa auf Pflaster oder Beton.
3. Freistehend oder verschraubt: manche Reihenständer, zum Beispiel das Modell Lusen für 6 Fahrräder.

Niedrige Teile brauchen Aufmerksamkeit: Bauteile bis 500 mm Höhe gelten nach DIN 79008 als Stolperstellen. Für sehbehinderte und blinde Menschen sind dort zusätzliche Maßnahmen nötig, damit niemand darüber fällt.

Gibt es Vorschriften zur Zahl der Radstellplätze an Schulen?

Eine bundesweite Regel gibt es nicht. Die Pflicht zu Fahrradstellplätzen steht in den Landesbauordnungen und in kommunalen Stellplatzsatzungen.

Diese Vorgaben greifen vor allem bei Neubauten und unterscheiden sich von Land zu Land und von Gemeinde zu Gemeinde. Ansprechpartner ist deshalb der Schulträger oder das Bauamt Ihrer Kommune. Für einen bestehenden Schulhof zeigt ein Blick auf die abgestellten Räder vor Unterrichtsbeginn, wie viele Plätze heute fehlen.

Was muss vor der Lieferung großer Anlagen geklärt sein?

Vor allem die Zufahrt. Große Anlagen wie Doppelstockparker, Schräghochparker und Unterstände kommen teils mit dem Sattelzug. Dann brauchen Sie eine ausreichend große Zufahrt, Platz zum Rangieren und einen Stapler oder Kran vor Ort.

Vor der Bestellung klären:

• Kommt ein großer LKW bis an den Aufstellort?
• Steht ein Stapler zur Verfügung, etwa beim Bauhof des Schulträgers?
• Wer nimmt die Ware am Liefertermin entgegen?

Kleinere Ständer kommen per Paketdienst, die übrigen per Spedition als Terminlieferung, unabgeladen und als Bausatz. Den Termin stimmen wir vorher mit Ihnen ab. Der Versand innerhalb Deutschlands ist kostenlos, Details stehen unter Versand und Zahlung.

Kann der Hausmeister die Anlage selbst montieren?

Ja, wenn er fachkundig ist oder der Bauhof hilft. Aufbauanleitung und Fundamentplan gibt es zum Produkt, der Fahrradständer Lausche kommt sogar fertig montiert.

Für Überdachungen, Doppelstockparker und Fundamentarbeiten empfehlen wir einen Fachbetrieb. Einen Montagepartner aus unserem Netzwerk in ganz Deutschland vermitteln wir Ihnen gern. Er macht ein eigenes Angebot, und die Ware geht dann direkt an ihn. Das entlastet die Schule am Liefertag. Für die Genehmigung beim Schulträger erhalten Sie Lieferung und Montage als getrennte Angebote. Weitere Ausstattung für das Schulgelände zeigt Stadtmobiliar für Schulen.

Wo kann man Fahrradparksysteme für Schulen kaufen?

Fahrradparksysteme für Schulen kaufen Sie im Gewerbefabrik Online Shop. Für die Freigabe durch den Schulträger fordern Sie zuerst ein kostenloses Angebot über Angebot erhalten an. Auf Wunsch gibt es das Angebot einzeln je Produkt. Öffentliche Einrichtungen können auf Rechnung bestellen. Bei der Planung von Fläche und Bauform berät Sie unser Kundendienst persönlich über die Kontaktseite.